最新整理,组织关系排查自查报告(9篇)

浏览:4441   发布时间: 2022年05月13日

组织关系排查自查报告一

一、全面实施创建学习型支部工作,进一步思想政治教育工作

1、党支部坚持每周二党员学习时间,数年来一直坚持。主要学习公司和上级相关的党委文件和__大报告、党报、党刊等知识。通过坚持每月的学习,增强了党员学习的自觉性,提高了党员理论知识水平,及时了解的方针政策。

2、坚持以理论创新推动工作创新,加强支部班子思想理论建设。坚持和完善民主集中制,不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。继续加强制度建设,更好地发挥制度在工作中的保障作用,进一步抓好党支部目标考核。

3、加大支部的党员干部教育力度,努力培养一支政治坚定、业务过硬、作风优良、学识丰富的高素质党员干部队伍,充分发挥党员干部队伍的先锋模范作用。

4、加强对入党积极分子的教育和培养,在条件具备和自愿的条件下,力争每年都有新鲜血液注入党内,吸收入党积极分子参加党支部开展的各项活动,并跟踪考核,吸收对党忠诚、爱岗敬业、无私奉献的优秀积极分子进行认真教育培训,成熟一个吸收一个。

5、紧密联系支部党员实际,坚持用科学发展观教育各位党员,以感情、信念、形象来凝聚党员、开展工作。逐步形成支部为职工服务,党员为人民服务,党员为群众服务的工作链条,使支部党建工作开展的有声有色。

全面实施创建学习型支部工作,大力提升支部工作人员创新能力、管理水平、服务质量和整体素质,进一步健全和完善已有的学习载体,在支部形成浓厚的学习氛围,真正树立学习是发展需要的理念、是执政决策必备的理念、是求真务实开拓进取的理念。

二、继续推进支部作风建设,不断提高党支部管理水平和工作效率,按照公司党委要求,继续推进支部的作风建设,使支部管理水平和工作效率再上新台阶。

1、认真落实机关效能建设制度,建立起“规范、高效、反应迅捷”的管理机制,使支部的日常工作更加科学化、规范化;

2、切实把“服务职工”的管理理念体现在工作中的每一个环节,为职工提供优质服务,使职工对支部党支部工作的满意率明显提高;

3、以开拓创新、奋发有为的精神状态,干出一流的工作,创造一流的业绩;

4、召开支部作风建设专题学习交流会,以进一步提高认识,提高水平;

5、进一步优化支部办公环境,做好支部工作人员身份标志工作;

6、进一步完善支部的作风工作效率监督投诉机制,认真做好调查核实工作;

7、认真总结支部作风建设阶段性成果,表彰支部作风建设先进个人。

8、深化公司党务公开工作,做到真公开、真落实。定期召开群众座谈会,并通过多种方式了解党员和职工的思想动态,对群众不满意的地方要立即整改。

三、充分发挥支部党员干部的的领导作用,推进工作顺利开展

1、坚持以人为本,以解决支部职工实际困难为切入点,认真做好深入细致的思想政治工作,充分调动大家的工作积极性。

2、加强对支部工作的领导,开展各项有关活动,充分发挥支部的重要作用。

3、坚持人本管理的党建工作思想。加强对工会工作的指导,进一步完善和强化工会制度化、规范化和法制化建设,组织干职工参与改革和管理,维护干职工的合法权益;

组织关系排查自查报告二

  为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据上级《关于开展校园欺凌专项治理活动通知》要求,结合我校实际,开展了一系列工作,现将自查情况汇报如下:

  一、领会精神,明确目标。

  我们认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

  二、加强领导,科学部署。

  学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组,并责任分工明确。具体如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  职 责:发生校园欺凌事件后,本组成员在组长的带领下,迅速赶赴现场,对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。

  三、周密安排,精心组织。

  本次专项治理分为两个阶段。第一阶段:20xx年xx月―xx月,开展专项治理工作。

  (一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

  (二)开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展了心理健康和安全应急和避险教育,邀请法制副校长到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。

  (三)加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码:886985xx,881201xx,并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理了实施欺凌的学生。

  第二阶段:20xx年xx月―xx月,学校自查,接受普查。

  学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报。对不足地方及时弥补。

  四、制度齐全,措施得力。

  学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下:

  1、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。

  2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。

  3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。

  4、当天值班教师要认真负责,对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

  5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

  6、如发生校园欺凌事件,及时向安保员李老师汇报,安保员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。

组织关系排查自查报告三

  一、成立工作组织。

  学校成立以分管校长为组长,政教处、级部主任、班主任为组员的校园欺凌工作小组。分管校长抓好对校园欺凌问题的安排和部署,政教处组织开展对校园欺凌问题的具体落实,确保问题得到早发现、早教育、早禁止,最终实现“校园欺凌”零数字化。

  二、制定方案制度。

  学校认真制定开展“校园欺凌”专项治理实施方案,制定完善“校园欺凌”的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督职责,全员总动员,人人参与到预防“校园欺凌”行为工作中来。

  三、开展专题教育。

  全校三十个班级定期开展以“校园欺凌”治理为主题的专题教育,对学生开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对“校园欺凌”事件预防和处理的相关政策、措施和方法等,做到防范在前。通过组织学生观看影片、办手抄报等形式开展教育。加强对班级文化和班级活动的精心组织,让学生在活动中学会团结包容,健康快乐相处。

  四、加强问题预防。

  学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,定期在全校学生中开展校园欺凌行为调查,班主任老师密切关注学生的情绪状态,认真开展“我被谁欺负了”“我发现了校园的欺凌行为”等问题的调查和排查,确定目标,及时开展家校双边教育,彻底消除问题隐患。

  五、做好自查自纠。

  加强各班级对校园欺凌问题的自查和研究,及时发现并有效化解学生之间纠纷,调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。针对小学生辨别是非能力不强、易于受外界及网络影响的特点,学校组织开展对问题学生的帮扶疏导,让所有的学生都能无忧无虑快乐成长。

组织关系排查自查报告四

  近年来,媒体报道的校园欺凌事件时有发生,而且有蔓延的趋势。为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害,维护和确保学校的稳定和发展,保障学生的身体健康和教育教学工作的正常运行,与根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求及相关法律法规,从我校实际出发,对欺凌事件进行自查。

  一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况

  学校成立了以宋成伟校长为组长,副校长为副组长,科室负责人、年级主管、主任为组员的校园欺凌专项治理工作领导小组,下设宣传教育组、督导检查组、应急处置组,负责指挥、协调和组织我校校园欺凌专项治理和校园欺凌事件的预防和处置工作,协调解决预防和处置工作中的重要问题,检查欺凌事件预防和处置工作的落实情况。

  二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况

  组织各班班主任对本班的“欺凌事件”进行了摸底排查,初三(3)班、(15)班有个别同学喊同学绰号,班主任对这类学生进行了批评教育,认识较好,能及时改正,其他事件暂未发现。

  三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况

  出一期以“杜绝校园暴力”为主题的展板。

  四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况

  1、提高防范意识,麻痹大意是最大的隐患。充分认识欺凌事件对学生的身心伤害的可能会留下终生的阴影,影响孩子的一生。

  2、加大校园欺凌治理的人防、技防建设。规范保安巡视,保安在课间、吃饭时间巡视校园死角;篮球场、南门后隐蔽角落、操场南等部位加装摄像头。

  3、制定《校园欺凌预防和处理措施》、《校园欺凌事件应急处理预案》。

组织关系排查自查报告五

  为贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,根据省、市、区三级领导有关指示和通知要求,我们对围绕第一阶段专题教育、规章制度完善、加强预防工作、校园欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下:

  一、专项治理活动开展情况

  学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组,并责任分工明确。

  组长:对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》,对此次治理活动督查并评定实施情况。

  副组长:对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审,治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。

  成员:服从领导,各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生安全无事故。

  二、规章制度完善情况

  1、制定完善了校园欺凌的预防和处理制度、措施。

  2、建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

  三、预防工作方面

  1、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充实完善相应的器材设备。

  2、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

  3、认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。

  4、要加强对特殊留守儿童的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。

  四、校园欺凌事件发生和处理方面

  值班领导和安保人员要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。通过排查和调查了解,暂未发现我校存在校园欺凌事件。

组织关系排查自查报告六

  县委组织部:

  根据xx县委组织部•关于†转发关于切实做好高校毕业生党员组织关系转接工作的通知‡的通知‣精神,针对近期高校毕业生党员毕业后组织关系相对集中,教育局党委高度重视高校毕业生党员组织关系转接,创新三项举措,严把组织关系接转“入口关”,有效解决了高校毕业生党员接转过程中突击接转、非正常接转和口袋党员等现象的出现。现将xx年xx县教育局党委高校毕业生党组织关系转接工作的自检自查情况汇报如下:

  一、基本情况

  xx县教育局党委高度重视委高校毕业生党组织关系转接工作,在年初党委工作计划和党委工作月历中就专门对该项工作进行了计划和布置,在实际工作中,xx县教育局党委严格按照党组织隶属关系,高校毕业生转入教育局党委的,严格按照县委组织部的开出的组织介绍信进行转接,不以任何理由拒绝接收高校毕业生的党员组织关系。并深入细致的做好党组织关系转接有关政策咨询、问题解答等咨询服务工作,工作认真负责,无无故拒接拒转党员组织关系现象。

  截止目前,共接受高校毕业生党组织关系转接咨询xx人(次),查阅高校毕业生党员组织关系转接介绍信及档案xx余名(份),对不符合转入教育局党委的,告知其本人到县委组织部将关系转接到父母居住地的乡镇、村(社区)党组织。截止目前,共接收高校毕业生组织关系转入教育局党委党员xx名。

  二、工作开展情况

  1.思想认真到位。xx县教育局党委充分认识到做好高校毕业生党员组织关系转接工作的重要性。高校毕业生党员是大学生群体中的优秀分子,是党员队伍中的鲜活力量。做好高校毕业生党员组织关系转接工作,关系到高校毕业生党员走出大学校门、走向社会后能否及时编入党的组织,参加党的组织生活,接受党组织的教育、管理和监督,更好地发挥党员先锋模范作用。

  2.责任落实到位。认真贯彻中组部•关于进一步加强党员组织关系管理的意见‣(中组发„20xx‟10号)精神,落实xx县委组织部•关于†转发关于切实做好高校毕业生党员组织关系转接工作的通知‡的通知‣精神,对照在转移和接收党员组织关系中涉及的xx科、教育局党委所属支部(总支)和党务工作负责的同志,明确其职责和要求,对提出“三不准”要求,即:不准越权接转组织关系,不准期积压党员组织关系,不准私自转出党员组织关系。不得以任何理由拒绝接收高校毕业生的党员组织关系,对在转移和接收党员组织关系过程中推诿扯皮、无故拒转拒接的基层党组织和党员,由教育局党委及时纠正,对拒不纠正的,要按照有关规定,对主要责任者进行处理。

  3.明确转接原则。按照方便参加组织生活、方便接受教育管理的要求,制定组织关系接转流程图,让组织关系接转去向清楚。对已参加工作且工作单位有党组织的,要求组织关系接转到工作单位。对暂时未落实工作单位,要求优先将组织关系转移到教育局党委的,严格按照县委组织部开出的组织关系转接介绍信进行转接。无组织介绍信的,告知其本人到县委组织部将关系转接到父母居住地的乡镇、村(社区)党组织。

  4.严格转接办法。实行县委组织部开出介绍信、教育局党委接收、各支部(总支)落实的层层负责办法,安排专职工作人员,做好组织关系接转工作。严格实行“一问二查三核四反馈”办法,确保组织关系接转程序规范。“一问”,询问组织关系转移原因、在外学习就业、组织生活情况;“二查”,审查组织关系介绍信和党员档案,看基本信息是否准确规范;“三核”,与其转出地党组织取得联系,对党员相关信息进行调查核实;“四反馈”,及时向党员转出单位反馈党员接转情况,并进行备案。

  5.健全转接制度,一是建立组织关系转入沟通制度,对每一名组织关系转入高校毕业生党员,及时同其关系所在党组织应进行沟通,及时让党组织了解转入党员的基本情况,以便更好的开展组织生活。二是建立预备党员后续培养制度,对转入的高校毕业生预备党员,指定党龄较长、有党务工作经验的支部委员担任其培养考察联系人,做好预备党员的培养教育考察和转正工作。三是建立组织关系转入公示制,对组织关系转入高校毕业生党员,所在基层学校组织及时在党务公开栏上进行张贴公告,及时让党员群众知晓,共有x名转入的高校毕业生党员实行公示。

  6.加强督促检查。对各支部(总支)高校毕业生组织关系转接情况进行督促检查,重点看党员组织关系、参加组织生活是否落实,并注意解决存在的问题。在各支部(总支)对高校毕业生党员组织关系转接情况进行全面自检自查的基础上,完成教育局党委高校毕业生党员组织关系转接情况自检自查报告上报县委组织部。

  在看到成绩的同时,我们也清醒的认识到,教育局党委高校毕业生组织关系转接工作还存在一些困难和问题,主要是:少数支部(总支)对该项工作的认识还有不到位的地方,工作的力度还需要加大;绝大部分高校毕业生对组织关系层层转接的程序还不清楚,尤其是师范生中的党员学生凭直觉认为,组织关系就应该转接到教育局党委,客观上增加了教育局党委的工作的难度。在今后的工作中,我们将认真贯彻上级党组织的方针、政策,创新思路,强化措施,完善机制,严格管理,做到不断研究新情况,分析新问题,探索新举措,取得新成效,全面做好高校毕业生组织关系转接工作,努力促进教育局党委党建工作常态化、规范化和制度化水平。

组织关系排查自查报告七

  根据渝委组()227号文件精神要求,为切实做好毕业生党员组织关系转接工作,防止出现党员组织关系 “挂空”现象。现将重庆理工大学应用技术学院xx届毕业生党组织关系转接工作的自检自查情况汇报如下:

  一、 基本情况

  应用技术学院党总支高度重视毕业生党组织关系转接工作,在年初总支工作计划中就专门对该项工作进行了计划和布置,在实际工作中,应用技术学院党总严格按照相关规定开出组织介绍信和12371党建信息平台进行转接。并深入细致的做好党组织关系转接有关政策咨询、问题解答等咨询服务工作,工作认真负责,无无故拒转党员组织关系现象。截至目前,共转出毕业生党员x人,其中重庆市外x人,市内x人,还未转出组织关系x人。

  二、 工作开展情况

  一是领导重视,全面部署。应用技术学院党总支每年召开专题会议安排部署该项工作,充分强调党员组织关系转接工作的重要性,并指派1-2名有能力、责任心强的老师负责该项工作,确保每个党员都能找到组织。

  二是严格审查,杜绝纰漏。转接党组织关系是一项严肃的政治工作,对党员管理、监督、严格党内生活的一项重要措施,在转接党组织关系时严格按照标准。注意介绍信抬头、开具单位、姓名、党籍状态、转入单位、党费交至月份等各项内容。预备党员的预备期若已超过一年,要求本人主动向转入单位的党组织如实说明未按期转正的原因,以便组织考察审定等等。

  三是回访回查,准确核实。对毕业生党员转接组织关系情况进行回访核实,对毕业生党员在组织关系转接过程中,不按程序办事或故意不将党组织关系介绍信交给接收单位党组织的,经核实后,将由其所在单位党组织视其情节给予批评教育直至党纪处分。

  三、 存在问题及意见建议

  应用技术学院严格执行党员组织关系介绍信和12371党建信息平台转接程序,没有出现一起不符合规定的情况xx届毕业生党员组织关系介绍信中有X张没有收到回执,有关情况正在与转出党员本人联系落实中。党员组织关系管理,是一项十分严肃的工作,对于加强党员队伍建设,全面推进党的建设新的伟大工程具有重要意义。在看到成绩的同时,我们也清醒的认识到,应用技术学院党总支毕业生党员组织关系转接工作还存在一些困难和问题,主要是:绝大部分毕业生对组织关系层层转接的程序还不清楚,部分学生党员对自己的组织关系去向不清楚,不知道所在单位是否可以接受组织关系,转接组织关系时未找到工作单位和工作单位变动等。这些都客观上增加了学院党总支工作的难度。在今后的工作中,我们将认真贯彻上级党组织的方针、政策,创新思路,强化措施,完善机制,严格管理,做到不断研究新情况,分析新问题,探索新举措,取得新成效,全面做好毕业生党员组织关系转接工作,努力促进党总支党建工作常态化、规范化和制度化水平。

组织关系排查自查报告八

  为加强对校园欺凌事件的预防与处理,根据国务院教育督导委员会办公室印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔20xx〕22号),结合县教育局《xxx县开展校园欺凌专项治理实施方案》内容,我校认真贯彻落实通知和方案要求, 积极开展校园欺凌专项治理活动,并对活动开展情况认真自查自纠,现将自查情况总结汇报如下:

  一、 成立“校园欺凌专项治理”领导小组

  为做好校园欺凌有效预防和处置工作,学校成立了 “校园欺凌专项治理”领导小组, 明确职责,加强领导。

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  成 员:校务委员、完小校长、幼儿园园长、二级机构成员、各班主任,心理辅导老师

  工作职责如下:

  组长:全面负责校园欺凌专项治理工作,指导督查治理活动的实施情况。

  副组长: 组织协调各部门,确保各项工作落实到位。

  组员:服从领导,各司其职。

  心理辅导老师:及时做好心理疏导工作,开展心理专题讲座。

  二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查

  (一)对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底

  通过对师生的安全问卷调查,组织部分学生座谈和召开班级安全信息员会议等形式对校园安全现状、安全隐患和矛盾纠纷、学生小团伙组织以及易于发生在学生之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为或倾向性、苗头性问题,进行全面细致的摸底排查,根据排查摸底情况,有针对性地整改治理。

  (二)建立隐患和矛盾纠纷排查台账,实施零报告制度

  各班级建立班级日志和安全管理日志,由班主任定期审查班级日志和安全管理日志记录情况,发现问题及时处置并上报安全办。班级安全信息员每日上报本班安全状况(即使没有出现新情况,也要将报表填上“无”上报),由安全办汇总各班信息处置。

  (三)加大对关键时间点和重点区域的巡查力度

  校园欺凌与校园暴力多集中于上学、放学途中以及就餐等非课业时间。地点主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等老师较少在场的地方。针对这些特点,我校进一步完善值班导护制度,在学生放学和就餐时间由值班干部带领值班老师到学校门口和食堂餐厅检查巡视维持秩序;学生晚就寝时有值班老师定时检查记录学生休息情况;加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查,预防“校园欺凌事件”的发生。

  三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育

  1、召开“校园欺凌专项治理”会议。强调“校园欺凌专项治理”工作的重要性,成立“校园欺凌专项治理”领导小组, 部署“校园欺凌专项治理”工作,要求大家从思想上高度重视,认真贯彻落实市、县相关通知和方案要求,结合本校实际制订具体实施方案。

  2、通过各种途径和方式,加大宣传教育的力度,积极营造浓厚的 “校园欺凌专项治理”活动氛围。充分利用校园宣传橱窗对学生进行教育,进一步提高大家对“校园欺凌专项治理”的认识。

  3、积极开展暑假安全教育。通过《致家长和学生的一封信》、布置暑假安全作业、短信提醒等方式对学生进行安全教育。

  4、开学初(9月份)各班要召开一次“校园欺凌专项治理”主题班会。总结上学期各班“校园欺凌专项治理”活动的经验和不足,进一步明确专项治理的重要性和对校园欺凌事件的处理办法等,集中对学生开展品德、心理健康和安全教育,以此加强对学生的遵规守纪教育,坚决遏制校园欺凌行为的发生。

  5、开学初(9月份)利用周一升旗仪式开展“防范校园欺凌从我做起”的国旗下讲话,进一步加大宣传力度,统一认识,自觉落实行动。

  四、完善“校园欺凌”的预防和处理

  1、完善制度。制定完善《xxx县xxx中心学校校园欺凌预防和处理制度》和《xxx县xxx中心学校校园欺凌事件应急处置预案》,建立校园欺凌事件应急处置机制,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

  2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,加强预防“校园欺凌事件”的发生。

  (1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行更加深入细致的排查,建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度;

  (2)加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查,做好巡查记录;

  (3)加强门卫管理,守住安全防线。坚持24小时值班制度,对来校人员、车辆加强管理,做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查,提高警惕,守好第一道安全防线。

  (4) 每月对学生进行一次管制刀具和违禁物品检查,及时清除安全隐患。

  (5)加强对住校学生的管理。夜间值夜老师加强夜间抽查,严防学生欺凌和其它违纪现象的发生。

  (6)充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导,进行心理干预和调节。

  3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速,及时调查处置校园欺凌事件,切实保护学生的人身安全不受侵害。严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,及时向公安部门报案并配合立案查处。

  4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报和追究责任。

  通过校园欺凌专项治理,加强了法制教育,严肃了校规校纪,规范了学生行为,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供了良好的环境,但是校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作,我们要时刻警钟长鸣,更加深入细致的做好这这项工作,建设阳光校园、平安校园。

组织关系排查自查报告九

财务出纳工作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育,有着十分重要的作用。为了做到财务工作长计划,短安排,使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用,特拟订20__年财务工作计划。

一、组织财务人员参加上级组织的各种培训

组织财务人员参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则资料,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

二、进一步做好预算工作探索物业公司预算管理规律

按照上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好物业公司部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。

三、加强规范资金管理

1、根据新的制度与准则结合实际状况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为物业公司带给财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

4、财务人员务必按岗位职责制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

四、财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能贴合公司发展的步伐。要严格物业公司的硬件管理,物业公司的设备要管好用好,及时修补,严禁外借。确有正常损坏要按照报损程序予以报损。要严格管理人员,转换要有手续,损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。